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  孩子不听话,凡是都和你对着干,怎么办?没有满足孩子的要求,他乱发脾气,怎么办?孩子喜欢老师和家长告状,惹的小朋友都不喜欢和他玩?……饱受任性孩子烦恼的家长们迫切想要找到应对之策。

  本期我们连线美国南依利诺大学幼儿教育博士李坤珊老师,聊聊她自己的育儿经验,如何应对任性孩子?

  籍贯:江西赣县

  职业:美国波士顿幼儿园老师

  喜欢的颜色:黑、白

  喜欢的休闲方式:阅读、写作

  喜欢的话:生命短暂,善用它!

  对自己的评价:热爱生命而且不轻言放弃目标的大人

  代表作品:《小小爱书人》《让孩子安心做自己》《带你长大》

遇告状王怎办?

   我会鼓励孩子遇到事情不用先来找老师或者大人,而是用说理的方式,勇敢地去解决问题。当对方完全不愿意讲理的时候,你再来找老师,老师带着你教你怎么处理这样的事情。如果什么事情都去告状,孩子没有学会方法反而学会更懦弱,他不敢面对事情,不敢自己找到解决方法。

嘻嘻妈烦恼:嘻嘻是个挺粘人的小姑娘,每次遇到一丁点儿的事都要向我告状,怎么办?

李坤珊:我鼓励爸爸妈妈,当孩子来找你的时候,先问他你发生什么问题了。孩子会跟你讲什么问题,然后你再跟他讲,这种情况之下,我们可以怎么处理。孩子说我已经跟他说理说过了,可是他不听。那我们第二种方式,爸爸妈妈带你过去,我们来问问看,到底怎么回事。

小天妈烦恼:小天比较懦弱,说话声音很小,别的小朋友欺负他都不知道怎么办?

李坤珊:比较懦弱的孩子,他讲话很小声不敢讲,那我就会跟他讲,大声一点说,因为这是你的权利,你要说出来,你一点错都没有,你不说出来,或者说不出来,别人会认为你放弃你的权利。所以这时候父母应该鼓励孩子大声勇敢说出来,这是做事的方法。

大牛妈烦恼:我们会给大牛读绘本,用故事引导他不要乱告状,这方法有用吗?

申博手机客户端下载直营网李坤珊:你给孩子读绘本的时候,可以引导宝贝,我们怎么样来处理乱告状的事情。这种处理的方式其实是日常生活中一点一滴建立起来的模式。在他心里有一个演练,在不是属于他的情况下演练,其实很安全。不仅很安全,多演练几次就会变成孩子的思考模式,下一次碰到同样事情的时候,他就会把它用出来。

有小霸王怎办?

  孩子之所以会形成小霸王,父母要承认从小到大,没有给他界限,就会演变到后来他想随心所欲,想做什么就做什么,成为小霸王的程度。霸王到哪儿都不会受欢迎,他只是会夺别人所有,走到哪儿人家都不会喜欢,为了孩子长远着想,父母应该告诉自己,我应该教他怎么样尊重别人。

石头妈的烦恼:如果石头遇到“小霸王”欺负,可以鼓励孩子打回去吗?

李坤珊: 我们应该带孩子找到一个怎么保护自己的方法,而不是一时之愤。你教孩子打回去,怎么知道别人不是更强壮,把他打的鼻青脸肿呢。我们应该帮助孩子找到一个说理的方式,而且理直气壮,很勇敢的方式。我本身不会赞成以武力来处理武力的方式,这可能会让孩子得到更大的伤害。

糖心妈的烦恼:糖心很霸道,一次我坐了躺椅,她死活也要坐,真没办法?

申博手机客户端下载直营网李坤珊:妈妈先不要生气,要告诉孩子:我知道你想坐这里,但是妈妈先来的,谢谢你尊重妈妈。你可以坐我旁边,我可以抱着你,引导孩子找到最好的选择。要跟孩子说你坐这里,妈妈很爱你,谢谢你尊重妈妈,让他知道他这样的做法,其实是有规矩的,而且得到妈妈的尊重,而不是用抢的。

大盛妈的烦恼:我家有二宝,大宝总是很霸道,如何处理孩子争吵?

李坤珊:有两个孩子的时候,父母关爱都被瓜分,孩子之间出现争吵,那种是必然的现象。聪明的爸爸妈妈会在老二一初生的时候,马上把老大变成是照顾孩子的伙伴,而且要多增加跟老大相处的时间,多跟孩子一起回顾他以前的生活,让孩子知道他以前也经过这一段,父母把老大融入成家庭很重的一分子,这样他对老二嫉妒就会比较少。

喜欢说不怎办?

   孩子两岁之后,他发现最强而有力的工具就是“不”,这代表的是一种心理上的独立,所以爸妈就不会觉得孩子天生坏脾气,或者偏偏跟我作对。他不是天性要故意作恶,而是心理上的独立。

   两岁的孩子,我们常常会用一个叫做有限定的选择来应对他的“不”,举个例子,比如说宝贝不要刷牙了,你有语气给他一个问号,来刷牙了,好像是一个问号。但是我现在要讲的是说,现妈妈可以这样告诉孩子:我们睡觉前要刷牙了,你要拿红色的牙刷你还是拿绿色的牙刷。你把两件牙刷让他选,那这就有限定的让他选择是,不管你是选红色的还是绿色,他都会刷。

  父母不要无畏的跟他说你是乖孩子,而是要把正确的知识给他讲,你选择的刷牙不是为大人,是为你自己,你懂得怎么照顾你自己,保护你自己。所以两岁的孩子,常运用同等的选择。

带孩子长成有用人

  小小孩来到世上的第一个任务,就是要成为“独特、自主的自己”。别惊讶,许多才两岁的孩子,就很坚持要自己穿衣、穿鞋、甚至过马路。在生命的前三年里,没有比学会自立和自主更重要的事情了。

   生理上的自主、心理上的自信,都需要温床来助长,它们并不会自己长出来。大人的鼓励尝试和无条件接纳能提供这样的温床,让孩子学习到:自己是有能力、可以冒险、不怕跌倒的人。

  在孩子小的时候,父母若多分一些时间给他,耐心引导、鼓励他多尝试、克服困难,这样的孩子比较可能在不停寻找方法、不怕困难的信心中长大。这样的可能性,就从他手中的那个勺子、那双袜子开始。

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